2014湖南中考化学模拟试题及答案 化 学 
初中毕业学业考试标准（物理化学生物地理）.zip
题型示例
选登这部分内容的目的，是让初中化学教师和学生对初中毕业学业考试化学试题的题型获得一定的感性认识。以下各题均摘自全国各地近年来初中毕业学业考试的化学试题，每题后面配有该题的答案。
(一）选择题（各小题所给出的四个选项中，只有一个符合题意）
1.下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是 （ ）
A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎
C．铁锅生锈 D．汽油挥发
答案：C
2.下列实验操作正确的是 （ ）
A．闻气体气味 B．读液体体积 C．点燃酒精灯 D．倾倒液体药品
答案：A
3. 分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是 （ ）
A．物质可分为纯净物和混合物，纯净物又可分为单质和化合物
B．有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料
C．人体中的元素可分为常量元素和微量元素
D．空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质
答案：D
4.已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下（其中一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是 （ ）
A. 图中的反应物都是化合物 B. 该反应属于置换反应
C. 该反应属于复分解反应 D. 该反应不符合质量守恒定律
答案：B
5.下列实验方案中，设计合理的是 （ ）
A．用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B．加入氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸（氧化铜难溶于水）
C．用活性炭将硬水软化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸钙
答案：B
6.下列实验现象描述正确的是 （ ）
A．木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B．稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红
C．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体
D．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜，产生白色沉淀
答案：B
7.我国已经立法规定酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理
为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为 （ ）
A．H2O B．SO2 C．O2 D．CO
答案：A
8.有A、B、C三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组实验如下：①将A、B、C
分别置于稀H2SO4中，A有气体产生且使溶液变为浅绿色，B、C无明显现象；②将B、C分别置于CuSO4溶液中，C使溶液逐渐褪色，B无现象。则A、B、C的活动性顺序为 （ ）
A．A＞B＞C B．A＞C＞B
C．C＞A＞B D．C＞B＞A
答案：B
(二）填空题
1.铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。
（1）铁锅中含有的主要金属单质______（写化学式），含有的有机合成材料是________。
（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是____________________________。
（3）铝锅轻便、耐用，其原因是___________________、______________________。
（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是______________。
答案：（1）Fe；塑料 （2）使油与氧气隔绝。
（3）铝的密度小、常温下铝和空气中的氧气反应在表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化。（4）减少环境污染，节约金属资源。
2.下图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，据此回答以下问题：
（1）t１℃时，A物质的溶解度为_________ g；
（2）a点的含义是____________________________________；
（3）溶解度受温度影响小的物质是___________；
（4）从A、B的混合溶液中分离出A物质，一般采用_____
______________________的方法。
答案：（1）25 （2）t2℃时，A、B两物质的溶解度相等
（3）B （4）冷却热饱和溶液或降温结晶
3. 2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_______（填序号）；
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是_________（填序号）；
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）某市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__________________，这是汽油不完全燃烧产生的；
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是____________（填序号）；
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 ；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：_______________________________；________________________________。
答案：（1）①③④ （2）③ （3）炭 （4）③
（5）减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）。
4.2013年4月20日，四川雅安发生7.0级大地震，震后全国人民万众一心，迅速投入抢险救灾工作中。
（1）为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是 。（填序号）
A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子间有间隔
（2）地震中许多水源被破坏，灾区安全饮水成为人们关注的重要问题。灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用，其主要操作步骤为：
①向水样中加入明矾，经搅拌、静置、 （填操作名称）可除去水中的难溶性杂质。
②加入活性炭，利用活性炭的 性除去水中的异味。
③加入消毒剂消毒处理后，得到生活用水。
④若需测定该净化后的水的pH可使用 。（选填“ pH试纸”、“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）
⑤上述方法所得到的通常是硬水。检验其是硬水还是软水的方法是向该净化后的水样中加入 来判断。
答案：（1）B (2) ①过滤 ②吸附 ④pH试纸 ⑤肥皂水
(三）简答题
1. 化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：
（1）实验室将固体药品配成溶液进行化学反应，为什么能提高化学反应速率？
。
（2）实验室稀释浓硫酸应注意什么？ 。
（3）用微粒的观点解释空气是一种混合物 。
（4）服用含 有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 （用
化学方程式解释）。
答案：（1）实验室将固体药品配成溶液进行化学反应,可以增大物质的接触面积提高化学反应速率。（2）将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。 （3）空气中含有多种分子（其他合理答案也可）。
（4）3HCl + Al(OH)3 AlCl3 + 3H2O
2. 反思、归纳与提升是化学学习的重要方法。对于复分解反应及其规律，通过反思与探索，同学们有了新的认识。请填写下文中横线上的空白。
【知识回顾】
（1）氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电；
（2）盐酸、氢氧化钠溶液能导电（它们溶于水的示意图如下）：
【迁移运用】氯化钠溶液能导电，原因是氯化钠溶于水：NaCl→_____________。
【探索发现】①氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图如下：
②硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反应的微观示意图如下：
(提示：生成硫酸钡白色沉淀)
③有沉淀生成的复分解反应，以NaCl +AgNO3=AgCl↓+NaNO3为例，反应实质：
Ag+＋Cl－→________________。
【总结规律】上述复分解反应能发生的本质原因________________________________。
答案：【迁移运用】Na++ Cl－ 【探索发现】①NaOH+HCl 错误！未找到引用源。 NaCl+H2O
②BaCl2+Na2SO4 =BaSO4↓+2NaCl Ba2＋、SO42－ ③AgCl↓ 【总结规律】溶液中自
由移动的离子数目减少
3.近年来，食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题，三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽……据《人民日报》报道，目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂。那么，如何科学地看待食品添加剂？
下表中给出了4种食品添加剂，试回答有关问题：
物质组成与性能 被用于食品添加剂
物质名称 物质组成 主要化学性质
及在体内变化 类别或作用 法律规定
碳酸氢钠 NaHCO3 无毒、弱碱性、
易与胃酸反应 膨松剂 可用
硫酸铜 CuSO4 增色 国家严禁使用
铁
(还原性铁粉） Fe 比较活泼的金属，
能与胃酸反应 抗氧化剂 依据国家标准，可用
甲醛 CH2O 防腐 国家严禁使用
（1）从性质上看，国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂，原因是什么？
（2）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为 。
（3）碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂，如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠。即使少量碳酸氢钠食入体内，也不会危害人体健康。请你从碳酸氢钠的化学性质、在胃液中的变化、以及人体所必须的营养元素三个方面，解释为什么它不会对人体产生危害？
答案：（1）都有毒，能使人体中蛋白质失去生理活性；
（2）铁是人体必需的营养元素(或补铁；或铁是血红素的组成成分)
（3）碳酸氢钠本身无毒；在体内发生化学反应生成水、二氧化碳和钠盐也无毒；钠、碳、氢、氧都是组成人体的 常量元素。
(四）实验与探究题
1.以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题：
A B C D E F
（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母¬¬¬）___________，有关反应的化学方程式为_____________________________________________；
（2）若将制得的二氧化碳通入E，实验现象是______________________，说明________
________________________________________。
（3）小明将气体通入F中，他可能探究的问题是___________________________。
答案：（1）ADB 2H2O2 2H2O+O2↑
（2）紫色石蕊变红 二氧化碳与水反应生成了碳酸（或二氧化碳与水生成了酸性物质）
（3）该气体是否为二氧化碳（或该气体能否与澄清石灰水反应）
2. 某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配制
50g5%的氯化钠溶液。
实验一：粗盐提纯
下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（2）操作⑥中的错误是 。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。
实验二：溶液配制
用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液，对配制的溶液进行检测发现溶质质量
分数偏小，其原因可能有 （填序号）。
①提纯得到的精盐仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
答案：实验一（1）加速溶解 （2）未用玻璃棒引流
（3）①⑤②③⑥④ （4）出现较多固体
实验二 ①②③
3.几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭。
小兰同学：氧化铜。
小华同学：木炭和氧化铜。
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象。
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明________同学的猜想正确；若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明 _____同学的猜想正确；若出现的现象是 _______________________________ ，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为________________________________________。
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
实验现象 实验结论
黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是 ____________________。
反应的化学方程式是____________________________。
答案：小玉 小兰 溶液呈蓝色，有黑色固体 CuO + H2SO4 错误！未找到引用源。 CuSO4 + H2O
木炭 C + O2 CO2
(五）计算题
1．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
（1）KNO3属于 ___________（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；
（2）KNO3的相对分子质量为 ；
（3）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ；
（4）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为 kg。
答案：（1）复合肥料 （2）101 （3）39∶14∶48 （4）9
2.为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20g于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如右图所示：
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题：
（1）原废液中的溶质成分有 （用化学式回答）。
（2）A点处溶液中溶质的质量？（通过计算回答）
答案：（1）HCl 、CaCl2
（2）解：设碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠质量为x，碳酸钠与氯化钙反应生成的氯化钠质量为y
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+CO2↑+2H2O Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+ 2NaCl
106 117 106 117
10.6%×5g x 10.6%×15g y
106:117=10.6%×5g: x 106:117=10.6%×15g: y
x =0.585g y =1.755g
故A点处废液中溶质氯化钠的质量为：0.585g+1.755g=2.34g。
答：A点处废液中溶质氯化钠的质量为2.34g。
3.某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数，进行如下实验：将80g固体混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分别加入相同质量分数的NaOH溶液，获得如下实验数据：
实验次数 一 二 三 四
固体混 合物的质量（g） 20 20 20 20
加入NaOH溶液的质量（g） 20 40 60 80
生成沉淀的质量（g） 2.9 m 8.7 8.7
问：（1）表中m的值为 ；（2）原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少？
答案：（1）5.8
（2）解：设原固体混合物中MgCl2的质量为x
MgCl2 + 2NaOH==Mg(OH)2↓ + 2NaCl
95 58
x 8.7g
95 : 58 = x : 8.7g x= 14.25g
原固体混合物中MgCl2的质量分数为： ×100%=71.25%
答：原固体混合物中MgCl2的质量分数为71.25%。
